110年勸募徵信

勸募許可字號：衛部救字第1101363148號
勸募活動期間：110/9/9-111/9/8
財物使用期間：110/9/9-111/12/31

執行成果報告書、捐贈人徵信、財物支出明細

2022年，我們的熱原拳擊隊開啟了培力計畫
除了原本照顧的青少年，更連結了新北其他學校，讓更多學生有機會加入熱原拳擊隊的服務計畫之中。
並且初步規劃《#拳擊學校》的構想，希望能結合職涯、升學等多元管道，輔導青少年走向更多未來的可能性。

一直以來，附近區域的學校總是和我們提到有更多孩子需要幫助，2022年末，我們在鶯歌尋找了新的據點，讓更多孩子能夠受到照顧。

都市部落的部分，我們也在年中時完成 adawang聚會所 的建立，
看見族人們為自己的聚會所共同團結努力，凝聚了不少感情，阿公阿嬤和孩子們在聚會所裡傳承文化，真的是非常的感動

年末時，我們也舉辦了《#Makapahay部落童樂會》，呈現一年以來的文化採集成果，參與的大人小孩們，認識了更多自己身上的故事。

【熱原拳擊隊】關於拳擊比賽

2022年4月份開始全國疫情陸續爆發，全中運拳擊項目延期至7月辦理，疫情影響到了學生訓練狀態，還有學生染疫後的恢復狀況，但我們的孩子仍是在賽場上拚盡全力，共獲得了9金、3銀、4銅的好成績。以及 #全國中等學校運動會拳擊項目國中男子組團體冠軍

11月 #總統盃 賽事前，又遭遇了流感的影響，學生們在隔離後馬上緊接著就要出發比賽，即使如此，最後學生仍獲得8金、5銀、3銅之佳績。以及全國總統盃拳擊項目國中男子組團體冠軍。

【熱原拳擊隊】關於培力課程

原民文化、運動技巧、運動心理等系列課程
　→受培力小教練831人次。
小教練升階制度（實作設計及對外課程分享的機會，並給予獎助學金。）
　→已有16位學員晉升至中階培力教練。
自力寫案，執行拳擊課程
　→參與率為100%。
暑期文化交流營隊
　→26名學生參與
國中課輔班（提升有課業輔導需求的學生們學習動力。）
　→參與學生1173人次

當拳擊成為助人工作的重要項目，創造專屬於原住民青少年的場域就變成了我們的義務。
我們共同建造了專屬於青少年的拳擊訓練場以及進行課程、對話交流的空間，也創造了青少年在都市裡的第二個家。

孩子們與我們之間的關係也變得更加緊密，也順利開通一條穩定且目標明確的升學管道。

【社區工作】關於文化教室
部落教室（4-12歲文化教室和課後照顧）
　2034人次
長者關懷與文化傳承
　335人次
暑期活動
　15堂老幼共學課程、5堂藝術創作課程、10堂生活課程和6堂團體討論課，以及至花蓮瑞穗鶴岡-秀姑巒阿美族實驗小學進行三天兩夜文化交流活動。

在部落教室裡，有一群很可愛的孩子和很優秀的志工，我們一起寫作業、寫評量、閱讀、遊戲，還有從部落生活中長出的共食廚房和文化課程，透過共餐、說族語、舊照片蒐集，讓家長及更多族人進來一起陪伴孩子。

暑假我們又是英文、數學，又是烘培、游泳，還有一起彩繪南靖部落的adawang聚會所，一起在三鶯部落的土地上跑跑跳跳，然後一起到花蓮鶴岡部落交流之旅。

【社區工作】關於adawang聚會所-重建完成

2022/8/8完工影片：https://www.youtube.com/watch?v=oSafckineJA

都市部落的美，是族人的遷移與生命歷程，以及在生活中的文化精神與知識，皆是孩子們文化學習的素材，能夠豐富孩子們的族群文化經驗，在生活的土地上長出自信。

這就是為什麼我們很急著想建立起 Adawang
當一年一年過去，有愈來愈多孩子迷路，如果 在他們生命的更早期，就建立起他們可以認識自己族群的機會，找到自己的驕傲，他們就有機會能更有自信的面對在學校的不理解，學習自己的文化未必能讓孩子在未來的人生不迷路，但認識自己的文化，就像在自己的家裡開一盞燈，迷路的人可以看見指引自己回來的光。

【對外交流】關於怎麼讓大家認識樂窩

 Adawang聚會所集資計畫
熱原拳擊學校集資計畫
拳擊環島計畫
Makapahay部落童樂會
承辦《新北市多元文化節文化小旅行》
與窮學盟合作《貧窮人的台北靜態展覽》
參與《都市夾縫大縱走-部落小旅行》
與回聲工作室合作，收錄南靖部落歌謠與故事，於新北市立美術館戶外廊道展出。

透過各種方式與外界對話，創造更多社會大眾知道都市原住民處境的機會，以及我們如何陪伴著他們一起成長，尋找更多生活的可能性。

每一次的推廣，都會收到許多溫暖的回饋，許多幫助我們分享資訊的朋友，也讓更多的人了解到都市邊緣的這一群孩子們，陪著我們一起支持他們

【衷心感謝】關於成為我們後盾的每一位朋友，你們值得驕傲

2022年的樂窩，度過了疫情帶來的風風雨雨。
2023年的樂窩，有了更新的變化，
熱原拳擊隊在鶯歌拓點，讓更多孩子們可以受到幫助。

寒風冰雨我們有火堆相伴，雨過天晴我們繼續往前走，唯有扎實在部落中的陪伴才能走得長久，跟著孩子和部落一起呼吸，讓我們的頻率更加接近，彼此分享哀愁喜樂，互助支持鼓勵，然後一起好好過生活。